天育系统内包含了现有的所有课程知识，并实时更新，一些基础知识会有最好的老师用不同风格的教授方式免费给所有学生随时观看学习。在一些学校的专业设施里，天育系统融合最新的虚拟现实技术，让上课不在是对着书本和黑板，而是身临其境到古代学历史，到野外学生物，到实验室学科学，一些过去不可能带进课堂的危险但绚丽的实验，通过虚拟现实技术不需要再担心安全问题，只需要见到一次，可能就会让学生彻底爱上科学。这些设施很快会普及到所有学校，无论是贫困地区还是富有地区，都能平等的获得最优秀的老师最新的技术来讲解知识点。除了基础知识，天育系统还有不同的知识路线可以选择，从基本理论到实践操作的全流程，都可以按顺序学习，实践操作课程由一线工作人员研究人员直接教授，任何行业和研究方向的变化，都会马上反应的最新的实践课程中，学生可以一次性完成从理论到实践的全链路学习过程，而不是以往一样分割开来。上面说的学生，不单单是指在校生，所有人都可以是学生，家里电器坏了，你可以从物理基础和电路知识开始学习，直接学到如何维修电器，然后自己实践把电器维修好，这样的事情在过去，大多数人是不可能这么做的，综合成本过高了，但现在天育系统提供了一站式的学习服务，你只需要打开系统，搜索输入产品名和维修，找到自己产品的出现的问题，所有相关知识点和解决方案都会一一呈现，你可以从原理开始学习，也可以直接看别人遇到同样问题的解决方案，一切都变得简单起来，简单了，不可能的事情就变得可能了。当然，一些行业内部知识和人工一对一教学可能是收费的，但都是用积分支付，而且并不贵。

所有的知识考核也都由天育系统完成，平时的知识点考核，自己直接登录系统就可以完成，并可以实时看到成绩反馈。一些重要的考试，如学生阶段性考核、大学入学考核、公务员考核、法考等，则需要到专门的地方，在监督员监督下，在统一的时间内登录天育系统完成考核。

学校和老师的职责也发生了根本性的改变。学校不再需要直接教授学生知识，更多的是授人以渔，教会学生如何在天育系统中获取知识，从小培养学生的自学能力，对推行终身制学习至关重要。小学阶段，除了一些基础的识字算数品德体育，主要培养学生的社会观价值观，以及团队协作能力，老师不在需要备课上课，有更多的时间可以了解每个学生，并给出适当的辅导。学生在校期间，不在是坐着上课，而且组成各种兴趣和互助小组，在老师的指导下，协作完成一些任务，一起排练文艺表演节目，一起进行一些体育对抗比赛。学生在天育系统学习基础知识，不懂的地方优先由学生互助小组之间自己交流解决问题，老师更多的是旁观协调，并在学生思路错误是进行纠正。小学阶段最重要的任务是，让学生尝试担任各种角色，并让学生发现自己擅长或者更有兴趣的方向，是体育还是科研还是文艺还是处理人际关系，这对中学阶段的人生方向选择至关重要。