一千多年后的今天，我国将开科取士的法子稍加革新，灵活的运用到了伟大的共产主义教育事业当中，并发扬光大。

据史料记载，在过往1000多年的科举制度中，仅仅只产生了700余名状元，以及11万多名进士。科举每3年开科，每次科举参与考试的学子不过十数万人，相较如今每年动辄几百万考生的高考，可谓小巫见大巫。

但也由此可知“考场如战场”绝对不是一句空话，“千军万马过独木桥”也毫不夸张。优胜劣汰的法则关系展现得淋漓尽致。

陆成龙所在的高中在家乡镇上，也是全镇唯一一所高中，学校以地命名为富贵中学。事实上一点也不富贵，反而是众多寒门学子没得选择的选择之地。

基本上家庭条件好的孩子都到县里或者市里去上学了。只有少部分教师子女等情况特殊的孩子才会继续在富贵中学就读。

由于离家较远，陆成龙只能借读在学校，每周末回家。到了高三以后，因为将要面临高考，所以他回家的时间更少，往往一个月也没回家一次。

学校分为初中部和高中部，校方实行半封闭式管理。

所谓“半封闭式”就是四面筑起高墙，仅留一道宽大的校门，校门可全开，亦可半开，也可以只开一道角门。

除上级教育部门领导莅临检查和重大校庆活动会全开校门外，常年只开一道角门。逢早上上学高峰，校门口往往就会排起长龙，一派繁荣昌盛。陆成龙因此迟到的次数多到自己都数不清。

期待的同时又畏之如猛虎的高考终于来临。初中部的学生已经放假，为高考的考生们让出地盘。

学校大门口终于不再排起长龙，但送考的学生家长们早已经把学校团团包围，水泄不通。临近学校的路段已经封路，与高考无关的人等，一概不予放行。

临时抱佛脚恶补了几天的陆成龙好不容易从人缝里挤了进去，已满头大汗。往教学楼旁边的梧桐树下看去，却没见到那个让自己朝思暮想，约好了梧桐树下见面的人的倩影。想来她已经进了考场。

已临近开考，又没有手机什么的，联络多有不便。于是陆成龙也赶紧奔着自己的座位号而去。深呼吸一口气强压心中的忐忑不安，却不见奏效，反而更紧张了。满脑子想着的全是与叶静的约定，全是对未来能够和叶静学习、生活在同一所大学的憧憬。

“等到大学毕业，我们就可以一起考研，也可以一起去找工作，始终生活在一起。将来有了收入就全给她存起来，在城里买房。未来结了婚，就把爸妈接到城里帮我们带孩子，我负责赚钱养家，爸妈和她负责花。等到工作和收入都稳定了，就每年安排一次全家旅行，走遍祖国的名山大川……”

等到考卷发下来，陆成龙还依旧沉浸在对未来的幻想当中。拿起笔来，脑子里却是一片空白，不知该从何处下手……